近日周口市一所民办学校又出现了早已经被明令禁止的违规行为——要求学生购买平板电脑。
有家长反应其孩子就读的正泰博文学校在今年秋季开学前，学校就要求学生购买一款价值元的平板电脑。而3个月过去后，老师有通知家长们说购买平板电脑的学生，没人还要再交元的“升级费”，否则就无法继续使用。
都说走过最长的路就是“套路”，真的是一点都不假！
过去有这种事情发生的时候好赖基本上大都是“一次性买卖”即一次性花费完事儿了也就没事儿了，作为家长，很多时候为了孩子，买也就买了。
但是显然这次正泰博文这所学校把套路玩出了新高度了——会“挖坑”了！
这是不是每个学期都要“升级”一次呢？
这买卖做的，了不起啊，只是开一所民办学校，感觉是真的屈才了……
大河报的记者装成家长进入学校调查，在七、八年级多个教室里看到学生在使用平板电脑学习，其中一位学生表示他们的平板电脑收费更高，没位学生元。并且有多名学生表示“平板电脑不买不中，老师用这个布置作业，不买咋做啊。”
第二天记者调查采访到了该学校的督学，这位刘督学的回复却是令人难以接受：
1、对于家长说必须购买的问题，刘督学的解释是“不是强制收费，买不买电脑、交不交费用，完全是学生自愿的。”
这种话应该是“标配”吧？
这几乎是所有乱收费问题解释的时候必然会说的借口。
我想，这是一些学校可以“有恃无恐”的必备“套路”吧？
“人为刀俎我为鱼肉”显然某些人是已经吃透其精髓了。
2、针对有家长反映不买电脑就被调班的问题（话说这才是“被自愿”的关键吧？），刘督学解释说：“不是说不买电脑调到差班，而是把买电脑的调到一个班，不买电脑的调到一个班，这样区分开来有利于教学。”
知道的这是一所中小学，不知道的还以为这是一所幼儿园呢。
怎么会有如此荒唐的解释呢？把大家都当成小孩子吗？
其实我有一个更好的“狡辩”说辞——我们这是在搞教学改革创新尝试，受制于经费的限制，学校一下没有能力提供这么多的设备，所以邀请家长、学生自愿参加……顺着这个说法起码多少还能展示一下自己不是为了赚钱，而是为了“教育”，即便是日后“东窗事发”，自己也有一个台阶下来不是吗？
比如到时候就说“哎呀，都是我们太心急了，没有做好家长的沟通工作，也没有做好解释工作……”
……
3、对于是否涉嫌违规收费，这位刘督学说“收费有上级文件和会议精神作依据，谁也不敢乱收费胡来。”
可惜不是视频采访，没有影像，因为我真的太想看看一个人是如何能够做到面不改色地胡说八道的，而且是一位教育工作者！
面对记者追问具体依据是什么，刘督学回答称“反正是要收费的，因为啥呢，这个(平板)是九年义务教育阶段国家配备以外的，不是国家配备的，肯定是要收费的。”
那么我想问问刘督学：
年11月教育部召开新闻发布会明确要求“严禁学生带电子产品入课堂，严禁布置电子家庭作业！”你是否知道？
不语认为在当下，教育信息化是没错的，现代科技与传统教育相结合也是有利于学生接受教育的，但是学下在这其中扮演的角色应该是什么？这点作为校方是否考虑过？
其实这些东西一点都不神秘，也一点科技含量都没有。
不过就是一个软件，软件上有一些做题、批改、修改以及各种统计之类的功能，这些软件早就有很多了，然后就是一些教育资源加载其中。说白了不过就是个“无纸化”的学习。
好处自然是有的，但是它们值这个钱吗？
这原本应该是一家企业的市场行为，他们可以通过各种合法的方式去推广、营销自己的产品，但是学校在这其中扮演的角色是什么呢？
是学校跟企业联合开发的吗？
还是说学校是购买了企业的服务？
又或者说就如同我们普通人想的那样——学校不过就是想“挂羊头卖狗肉”从中赚一笔？而且还是每个学期不断地以“升级”的方式赚一笔。
这种事情已经不是一起了，这几年来就没停歇过！
今年11月份山西洪洞县新英学校部分家长求助：校方要求学生统一购买学校指定的元笔记本电脑，虽不强制，但不买的话就会被分班。
今年3月份河北省永年育英学校老师在
联系电话：