中科技术让白癜风患者早绽笑容 http://www.jk100f.com/baidianfengzixun/42462.html万能鸡蛋壳小作者：叶乙墁温州市永嘉县上塘城北小学二年级文末可“写留言”，给小作者几句点评和鼓励吧！早上，小虫子和小蚂蚁被叽叽喳喳的声音唤醒了。原来，小鸡出生了，鸡妈妈带小鸡搬走了。小虫子和小蚂蚁站在蛋壳前，小蚂蚁说：“好无聊啊！我们该干点什么呢？”小虫子眼珠子咕噜噜一转说：“我们拿蛋壳做跷跷板吧！”小蚂蚁说：“好啊！好啊！”他们说干就干，小蚂蚁找到了一张硬纸和一些蜘蛛丝。小虫子用它的“锯子”把蛋壳锯成两半。他们把硬纸的两边折了折，再用蜘蛛丝做胶水把蛋壳和硬纸合在一起，一个漂亮的跷跷板就做好了，他们在上面上升、下降，玩得可开心了。他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶，她见小虫子和小蚂蚁玩得这么开心，自己也混了进去。过了一会儿，他们玩累了，蝴蝶说：“你们用另一半蛋壳做一个飞行器吧，我带你们去天上玩一玩。”小虫子和小蚂蚁想了想说：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他们找来一个袋子和几条绳子，把绳子系到了袋子和蛋壳的四周。这时一阵风吹过，小蚂蚁和小虫子爬上了飞行器，跟着蝴蝶飞上了天空。他们刚飞过房顶就不住地赞赏：“天上真美啊！天上云朵真稀奇。看，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”到了下午，天上铺满了乌云，蝴蝶说：“要下雨了，我们找点地方避避雨吧！”小蚂蚁看了看四周说：“你看，动物都挤满了，我们往哪里避雨啊。”小虫子机灵一动，说：“我们把飞行器上跟鸡蛋壳系的绳子解开，把蛋壳的口朝地面放着，我们再爬进去避雨。”小蚂蚁和小蝴蝶觉得这个办法不错，就照着小虫子的方法进行。他们刚进去雨就“哗啦啦”地下了起来。小蚂蚁和蝴蝶问：“是谁唱的歌？真动听。”小虫子打开蛋壳仔细地听了听，说：“是春姑娘在唱歌。”天黑了，月亮出来了，星星困得眨眼。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶找来了一片叶子当被子，他们躺在蛋壳里，外面风儿在草里散步，发出“沙沙”声。此刻，他们已经进入了甜蜜的梦乡。点评：这是一篇想象作文，整篇文章小作者主要运用了语言描写进行构文，并且能够将一个故事完整而不累赘地描绘出来，从这点来说，小作者作为一个二年级的学生，可以体现出其写作功底是非常的坚实。另外，文章带着天真可爱的语调，更是能够给我们带进童话故事当中，感受着动物界的美好生活。整篇文章的内容构思，语言描写都非常棒，几个小动物将蛋壳发挥出一个又一个奇特的功能，令优爸也是十分钦佩，在这里，优爸祝愿小作者和自己笔下的角色一样，越来越聪明，百尺竿头，更进一步！
转载请注明：http://www.abachildren.com/ysty/8017.html
联系电话：